به گزارش سپاه نیوز، حجت‌الاسلام سعیدی، در اجلاسیه شهدای روحانی استان که همزمان با آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه در مجتمع لاله این شهر برگزار شد، با گرامیداشت یاد شهدای اسلام، دفاع مقدس و شهدای روحانی استان اظهار کرد: ۲۷۵۰ شهید چهارمحال‌وبختیاری و به‌ویژه ۸۰ شهید روحانی استان، سرمایه‌های بزرگ انقلاب اسلامی هستند و باید راه و آرمان آنان برای نسل امروز تبیین شود.

مدیر حوزه‌های علمیه چهارمحال‌وبختیاری با اشاره به هدف برگزاری اجلاسیه شهدای روحانی افزود: این اجلاسیه با هدف تبیین نقش روحانیت در دفاع مقدس، معرفی الگوهای برتر و ترویج فرهنگ شهید و شهادت به عنوان یک کنشگری اجتماعی برگزار شده است.

مدیر حوزه‌های علمیه چهارمحال‌وبختیاری ادامه داد: شهدای روحانی پرچمداران بصیرت، پیشگامان خط مقدم و مرجع آرامش‌بخش رزمندگان در جبهه‌ها بودند و درسی که از آنان می‌آموزیم، درس اخلاص، زمان‌شناسی، حضور به‌موقع در میدان‌های سخت و بی‌رغبتی به جاه و مقام دنیوی است.

سعیدی با بیان اینکه همزمانی اجلاسیه شهدای روحانی با آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه یک توفیق ارزشمند است، گفت: این همزمانی پیوند میان مکتب جهاد و شهادت با سنگر علم و تعلم را به تصویر می‌کشد و فرصت مناسبی برای انتقال روحیه انقلابی، جهادی و مسئولیت‌شناسانه به طلاب است.

وی تصریح کرد: حوزه علمیه مهد پرورش عالمان مجاهد است؛ شهادت روحانیت تداوم خط سرخ تبلیغ و دفاع از حریم مکتب در عمل بوده و کلاس درس نیز کارخانه انسان‌سازی و تولید اندیشه برای پشتیبانی از همین مسیر است.

مدیر حوزه‌های علمیه چهارمحال‌وبختیاری با تأکید بر ضرورت پاسخگویی حوزه به نیازهای جدید جامعه اظهار کرد: حوزه امروز نمی‌تواند نسبت به نیازهای جدید و مسائل مستحدثه بی‌تفاوت باشد. طلبه امروز باید بداند سنگر مبارزه و تبلیغ علاوه بر منابر سنتی، پهنه دیجیتال و فضای مجازی و پاسخگویی به شبهات روز نسل جوان است.

سعیدی افزود: کلاس‌های درس حوزه باید با آمادگی علمی و مهارتی شکل بگیرد و به میدان جدی مبارزه با جهل و شبهه تبدیل شود؛ تحصیل باید در کنار تهذیب و تهذیب در کنار تحصیل قرار گیرد.

وی با بیان اینکه تحصیل در حوزه نباید صرفاً به اندوختن اطلاعات نظری محدود شود، گفت: درس خواندن در حوزه باید پاسخگوی مسائل روز جامعه، نظام اسلامی و چالش‌های حکمرانی باشد.

مدیر حوزه‌های علمیه چهارمحال‌وبختیاری با اشاره به سیره شهدای روحانی خاطرنشان کرد: شهدای روحانی در میان مردم، با مردم و برای مردم زندگی کردند و حوزه نیز باید دیوار بلند میان خود و مسائل مردم و جامعه را بردارد.

سعیدی تأکید کرد: دغدغه حوزه باید حل مسائل جامعه و پاسخگویی به شبهات مردم باشد؛ در زمانه‌ای که دشمن امید را هدف قرار داده است، وظیفه حوزه و روحانیت امیدآفرینی، تبیین صحیح حقایق و گره‌گشایی از مشکلات فکری و فرهنگی مردم است.

وی با بیان اینکه حوزه‌های علمیه باید در حکمرانی دینی نقش‌آفرین باشند، گفت: کلاس‌های درس باید سنگر تربیت مدیران و نظریه‌پردازان تمدن‌ساز آینده باشد و ما در حوزه به دنبال ساختن یک حوزه پاسخگو و پیشرو هستیم.

مدیر حوزه‌های علمیه چهارمحال‌وبختیاری افزود: شهدای روحانی امروز ناظر کلاس‌های درس ما هستند؛ آنان با خون خود صندلی‌های این کلاس‌ها را تثبیت کردند و ما باید عهد ببندیم که درس را برای تحقق دین بخوانیم، نه صرفاً برای کسب عنوان طلبگی.

سعیدی با تأکید بر ضرورت ارتباط عمیق حوزه با جامعه و نسل جوان اظهار کرد: روحانیت باید در برابر هجمه‌های فرهنگی دشمن، سرباز خط‌شکن باشد و بتواند با جوانان ارتباط عمیق برقرار کند.وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب درباره موضوع حجاب گفت: رهبر انقلاب در سال‌های اخیر بر ضرورت تبیین نقشه‌های فرهنگی و استعماری دشمن تأکید کرده‌اند و اگر قرار است مسائل فرهنگی جامعه حل شود، باید به جای اکتفا به سخنان احساسی، منطق و ریشه‌های این مسائل برای مردم تبیین شود.

مدیر حوزه‌های علمیه چهارمحال‌وبختیاری خاطرنشان کرد: برخورداری استان از ۱۰ حوزه علمیه، مراکز تخصصی و مشاوره و موفقیت طلاب استان در عرصه‌های علمی ارزشمند است، اما این دستاوردها به‌تنهایی کافی نیست.

سعیدی گفت: حوزه پیشرو و سرآمد باید بتواند دین را در جامعه محقق کند؛ اگر نتوانیم با مردم، جامعه و جوانان ارتباط عمیق برقرار کنیم و در برابر هجمه فرهنگی دشمن خط‌شکنی کنیم، هنوز به حوزه تراز و پیشرو دست نیافته‌ایم.

وی با اشاره به تحولات منطقه و تغییر معادلات قدرت در جهان گفت: بسیاری از اتفاقاتی که امروز در منطقه و جهان در حال رخ دادن است، سال‌ها پیش از سوی امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب مورد تأکید قرار گرفته بود و امروز آثار آن را می‌بینیم. باید با شناخت درست این تحولات و با تکیه بر مکتب شهدا در میدان بمانیم؛ چراکه به تعبیر امام راحل، آینده از آن اسلام و جبهه مقاومت است.